日前,由河南省教育厅主办的2021年河南省高等职业教育技能大赛护理技能赛项和健康与社会照护项目分别在信阳和南阳落下帷幕,我校喜获佳绩。
在护理技能赛项中,我校代表队以扎实的理论基础、良好的职业素养和出色的临场发挥,再获佳绩。2019级助产班李新月同学荣获个人一等奖;2019级护理15班杨晓莉同学荣获个人二等奖;2019级护理22班秦玉娟、2019级护理1班吴洋同学荣获个人三等奖;指导教师王银燕、张晓夏、马媛媛、赵姜楠获优秀指导教师奖。
在健康与社会照护项目中,我校荣获优秀组织奖,2019级护理14班高爽和2019级护理18班李旭分别荣获个人一等奖和二等奖,范成香和郑艳楠老师获优秀指导教师。


护理技能赛项中,共有来自全省的23所高职院校的90名学生参赛。本次竞赛设有理论考试和四项护理技能操作,以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,考察参赛选手对患者实施连续的、科学的整体护理的能力。理论考试与全国护士执业资格考试接轨,技能操作以临床案例为引导,并在操作中设置相应的临床情景和知识,注重考核学生的临床常用护理操作执行能力、临床思维和决策能力、临场判断和应变能力、紧急救护能力、评判性思维能力、职业防护意识、护患沟通及人文关怀能力。
健康与社会照护项目是我校护理学院首次组队参赛,与来自全省19所高职院校38名选手同场竞技。大赛采取随机抽取案例进行考核,选手需完成医院模块、长期照护模块、日间照护模块和家庭模块四个场景的照护任务,根据案例撰写照护计划,与标准化病人进行互动并提供护理服务,最后书写反思报告或绘制健康教育海报。比赛突出以服务对象为中心,对参赛选手的人文关怀、沟通能力、创新能力、临场应变及实践应用能力等进行综合考验。我校参赛队员不负众望,在赛场上沉着冷静、灵活应对,充分展现出娴熟的操作技能和良好的职业素养。
我校将以此为契机,认真总结经验教训,从零再出发,在今后的教学中,进一步促进校内教学与临床实践的深度融合,实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的目标,全面提高护理专业教学质量;同时进一步深化三教改革,以需求为导向,加强专业教育与行业、产业的深度融合,注重培养学生临床思维、评判性思维和临场应变能力,全面提升学生职业素养和技能水平,为卫生行业培养更多能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。(文·图/马媛媛 郑艳楠)