汲取榜样力量 厚植道德沃土——我校组织师生观看《我们河南人》先进事迹发布活动

为引导全校师生向道德标杆学习，汲取榜样精神力量，3月5日，我校组织8000余名师生观看了“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动。

发布活动以“我们河南人”为主题，由“传承”“坚强”“善良”“奋进”四个篇章组成，以视频短片、人物访谈、文艺演出相结合形式，集中展现了道德模范、身边好人、新时代好少年3类典型人物在平凡岗位上做出的不平凡事迹，展现了在厚重文化滋养下，中原儿女无悔担当、温暖善良、自尊自信、智慧创新的动人故事。本次发布了河南省道德模范22人，河南省道德模范提名奖8人，河南省“新时代好少年”27人，2024年度“河南好人榜”上榜人物106人。

我校师生认真观看了发布活动，深受感动鼓舞。基础医学部主任郭丹说：“作为高校教师，我们肩负着为党育人、为国育才的使命，更应以身作则，将这种奉献精神融入教学科研实践。在今后的工作中基础医学部将在专业教育中厚植家国情怀，引导学生将个人理想融入健康中国事业，培养兼具仁心仁术的新时代医学人才。”马克思主义学院教师在观看发布活动后展开热议，纷纷指出：道德模范的先进事迹是“中国精神”的具体体现，应将其融入课堂教学，引导学生理解“人民主体性”和“实践导向”的马克思主义伦理观。要将理论教学与社会实践相结合，推动“大思政课”建设。护理学院学生辛欣表示，通过观看“我是河南人”发布活动，深刻感受到了榜样的力量。看着他们的优秀事迹，更让我感到青年责任的重大。他们当中有考古专家，有村干部，有善待公婆的好媳妇，有饱读诗书的才女，还有置身科研的专家和“小专家”，无论他们的年龄如何，职业如何，他们都用自己的亲身行动向我们展现了河南人民厚重、淳朴的，来自中原大地的独特力量。作为河南人，我深受鼓舞，也更坚定了传承家乡精神，为家乡添彩的决心。

我校作为河南省文明校园（标兵），始终将典型引领作为精神文明建设的重要抓手，构建“发现—培育—宣传—践行”四位一体的榜样育人机制，此次集体观看活动，正是将省级道德资源转化为校本育人素材的创新实践。不仅让师生深刻感受到中原儿女的精神厚度，更让“人人皆可成榜样”的理念深入人心，使崇德向善成为校园最美底色。今后，我校将引导师生把“崇德向善”的精神品格转化为立足岗位建功的行动自觉。为学校建设注入持久道德滋养，在新时代中原更加出彩的征程中书写河南医专人的奋进篇章！（文·图/韩珍）