河南省教育系统优秀工作者王银燕同志事迹材料

王银燕同志坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加实践科学发展观的活动、“三新”的学习和讨论，牢固树立科学发展观，拥护党和国家的政策，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业。她为人正直坦率，以诚相待，团结同志，热爱学生，积极组织并带头参加学院的各项活动。在教书育人的过程中能做到主动关心、善于观察和了解学生，以正确的思想观点、道德规范和科学文化知识来教育影响学生。

近年来，作为护理系副主任，她在护理系的管理、专业建设、师资队伍建设、教书育人等方面作了大量的工作，取得了显著的成绩，得到了学院领导和同事们的肯定，为护理系的发展建设做出了较大的贡献，护理系曾获得2007年省级教育系统先进集体。

在工作中她恪守职业道德，工作勤奋，尽职尽责，努力提高自身素质以适应学院的发展。在教学管理方面，为了顺利组织和规范日常教学，她积极想办法、定措施，强化管理，认真抓好教学的每一个环节，做好教学质量的监控工作，进一步规范了护理系的教学管理，提高了教学质量。在专业建设上，她积极配合学院进行护理专业课程体系的改革和护理人才培养模式的探索，启动了护理专业人才培养标准的研究，使新的课程体系在教学内容上与岗位知识、技能和素质需求相符合，从而保证人才培养规格适应用人单位的要求。在与周口市中心医院和洛阳正骨医院两个护理教改班的合作中，她做了大量繁琐的工作，经过近两年的运行，已取得初步成效。为提高学生动手能力的培养，她放弃了双休日，利用业余时间组织学生进行周末技能训练，加强了学生职业素质和职业技能的培养。在师资队伍建设方面，积极协助各教研室制定青年教师培养计划，指定资深教师对青年教师进行“传、帮、带”活动，加大了对青年教师的培养力度。在实验实训室建设方面，她积极出谋划策，参加了学院新实训楼的规划和建设，查阅了大量的参考资料，力争使新实训楼在软硬件建设上满足教学和行业培训需求。她为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作份内的还是份外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务，工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力。

教学方面，她一丝不苟、严谨治学。在教学过程中，注意结合教学内容，对学生进行爱党、爱国、爱校教育和遵纪守法的教育，严格要求学生，培养学生良好的素质与修养。针对学生的特点，认真研究教学方法，突出教学特色，课前认真准备，课后认真总结教学经验。在授课过程中，能够将自已多年积累的临床实践经验融入授课内容中，形成自己的教学风格和特色，使课堂教学丰富、生动、形象、富有趣味性，便于学生的理解和记忆，受到了学生们的欢迎。在保证护理系教学管理工作正常运转的情况下，她年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《护理学导论》、《基础护理学》、《急救护理学》、《护理礼仪》。

为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，经常查阅本专业相关的资料及新信息，了解本专业的发展趋势。同时积极参加各项学术活动，拓宽视野，丰富知识。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文， 主编和参编教材三部。