为进一步提高教师的教学能力和教学水平,医学系组织本系各教研室以“如何组织课堂教学”为主题开展教研活动。
在这次活动中,药学教研室、预防与医学营养教研室、化学教研室及中西医结合教研室的教师们进行了积极而热烈的讨论。他们分别学习了有关“如何组织课堂教学”的文章,结合老师们自己的亲身体会和经验,分析了课堂教学组织不好的主要原因:对教材内容生疏,无暇顾及的学生课堂反应;教学方法单一,不易调动学生学习的积极性;语音语调平淡且授课重点不突出,学生不知掌握哪些内容,致学生思想开小差、注意力不集中等。最后大家集思广益,结合学生心理的特点和现有的知识水平,从课堂的提问和教学内容设计等方面提出了多种解决办法。
该活动的开展解决了医学系部分年青教师们课堂教学中的疑问,对于提高其课堂效率起到了良好作用。
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