我校在2019年度河南省教育信息化发展水平评估工作中获得良好等次

日前，河南省教育厅正式发布《河南省高职高专院校2019年度信息化发展水平评估情况报告》结果。我校在高职高专类院校位列第19名，取得良好等次。

为贯彻落实教育信息化2.0行动计划，按照我省《2019年网络安全和信息化工作要点》部署安排，省教育厅于2019年5月组织对81所高职高专院校信息化发展现状进行了实地评估。此次教育信息化评估，全省有81所高职高专院校参加，综合评分600分，13所高校得分在450以上，评估等次为优秀；29所高校得分在360分至450分之间，评估等次为良好，22所高校得分在240分至360分之间，评估等次为达标，另有17所高校得分在240分以下，评估结果为不达标。我校综合得分438分，在高职高专类院校排名第19名，取得良好等次。

近年来，我校高度重视信息化建设，为教学科研、管理决策、生活服务等工作发挥了支撑引领作用，推动了办学水平的提升。下一步学校将按照评估报告结果，对标先进，积极做好信息化发展水平评估的整改工作；按照“双高”学校标准，从培训推广、教育教学、智慧化应用、智慧服务等方面加大信息化建设力度，建设具有医专特色的智慧校园、智能校园，向广大师生提供更加优质、高效、便捷的保障服务。（文/常 珞）