9月19日上午,学校召开2019年人才培养工作状态数据采集工作会议。副校长张进忠出席会议并讲话,相关职能单位、部门负责人及信息采集员参加了会议。
会议对2019年平台数据采集工作进行了部署,针对今年平台数据采集新变化、各项指标内涵及填报的注意事项进行了详细解读。同时对数据填报需要注意的事项,尤其是填报易出现的错误一一和大家进行了分享并就网络版专项培训,现场演示了网络版采集步骤、常见问题和时间要求。
张进忠指出,平台数据反映了学校方方面面的工作,体现了学校的办学实力和办学特色,在信息化时代,也反映出学校信息化建设的水平。他强调,一是要充分认识数据采集平台的重要意义,指出数据分析报告在审核评估中发挥的关键作用,要求各部门高度重视此项工作,采集的数据也是教育行政等部门了解掌握学校发展取得的成效、办学质量的重要依据。二是要认真细致完成数据采集工作,部门负责人把好关,明确责任,层层落实,责任到人,确保按照时间节点做好数据采集工作;三是要扎实推进工作,各部门间要协作配合,保证质量,确保数据真实、有效;四是要提高数据意识,用好、管好数据,要透过数据,清楚家底、明确差距、找准方向、整改提高,推动学校人才培养工作跃上新的台阶。
会上集中学习了《教育统计管理规定》和学校《关于做好2019年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》。(文/付慧娟)