校院合作开展“3＋2”卓越全科医生培养

9月8日下午，我校与省内4所医院（省助理全科医生规范化培训基地）共同签署“3＋2”卓越全科医生联合培养协议。河南省卫生健康委科教处处长王金合，河南省省立医院副院长周晗，河南省直第三人民医院副院长袁启东，河南医学高等专科学校附院院长何平、副院长李颖，中牟县人民医院院长白金娥，我校校长孙韬、副校长张进忠等参会领导和与会嘉宾共同见证了签约仪式。

王金合处长在会议总结时表示，在第36个教师节来临之际，首先向河南医专全体老师、4所规培基地的带教老师致以节日的问候和崇高的敬意。他指出，提高临床医学专业人才培养质量，培养“下得去、留得住、用得上”的基层全科医生是目前全省乃至全国卫生健康事业的重中之重。今天举行签约仪式，标志着“3＋2”卓越全科医生培养工作迈出了实质性的一步，对我省基层医疗卫生事业发展将发挥积极作用。

王金合强调，校院双方要积极探索“3＋2”全科医生人才培养新模式，精心设计培养方案，以灵活多样的方式做好“3＋2”全科医生培养，努力为基层医院解决全科医生人才断层情况。积极探索在此基础上“+1”完成成人本科临床医学教育。要加大教学教师投入，培养高水平全科医学师资队伍，校院教师互相配合、交叉互补，将全科思维贯穿于培养全过程，打造有口皆碑、特色鲜明的联合培养班。要着力构建一体化人才培养模式，医院要加强全科医生临床培训基地建设，全科医生教育与全科医生规范化培训并轨开展，确保人才培养的顺利进行。要挑选成绩优秀、地区分布合理、有责任心的临床专业学生进入全科医生培养班，首先要注重培养学生的责任感和使命感，树立学生从业信心，鼓励学生积极投身基层卫生健康事业，助力学生成为基层医院全科医学领军型人才。学校、医院要齐心协力、密切合作，全力推进助理全科医生培养，为提升全省基层公共卫生和基本医疗服务能力，做好全省基层卫生健康的“守门人”作出新的贡献。

孙韬校长代表学校向“3+2”卓越全科医生联合培养合作协议的签署和研讨会的举办表示热烈的祝贺。他表示，我省卓越医生教育培养计划2.0的出台，对于健康中原战略实施，树立“大健康”理念，深化医教协同，推进以胜任力为导向的教育教学改革，优化服务生命全周期、健康全过程的医学专业结构，促进信息技术与医学教育深度融合发挥了积极推动作用。医专作为专科医学院校，与我省4所助理全科医生规范化培训基地合作开展“3+2”卓越全科医生培养，这是一次挑战，更是一次机遇，必将进一步促进我校教育事业改革发展，进一步促进合作医院人才资源和内涵建设的提升，推进医教协同育人。愿与4所医院携手并进，加强沟通交流，深化产学研合作，不断提高卓越全科医生人才培养质量，为我省卫生健康事业发展作出新的贡献。

研讨会上，学校医学系负责人介绍了“3＋2”卓越全科医生联合培养实验班人才培养初步方案，与会代表结合各自实际进行充分讨论，提出针对性强、具有可操作性的建议，进一步补充完善人才培养方案。（文/校 办 图/宣传部）