4月9日，河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题及2021年度校级教改项目立项评审会在图文信息中心八楼第三会议室召开。副校长张进忠出席会议并讲话，质量控制办公室主任高凤兰主持会议。
张进忠指出，教研课题的立项要立足学校实际，紧扣课程思政和劳动教育研究热点，解决学校重点工作及教师具体工作中遇到的实际问题，把教学研究转变成实实在在的教学成果，同时为申报高水平教研项目做好准备。
会上，共有44个教研项目参与此次立项评审。课题主持人结合工作实际与教改前沿热点问题，阐述了选题意义、研究思路、主要内容和课题创新点。专家组对申报课题给予高度评价，并依据评审标准开展评议，推送《“三全育人”视角下基于“互联网+课程思政”模式开展药理学教学改革研究与实践》等10个课题参与申报省教育科学“十四五”规划一般课题，推荐《卓越全科医生“3+2+1”贯通式人才培养模式的研究与实践》等课题立项为校级教改项目。通过课题主持人的陈述与答辩，专家组一致认为，此次申报课题的质量和数量较往年“十三五”规划课题有明显提高。
高凤兰表示，感谢专家组付出的辛勤劳动和提出的真知烁见，希望各课题组结合专家意见，认真学习、拓展思路，进一步完善立项申请，顺利开展研究工作。（文·图/质量控制办公室）
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